VILLA MERCEDES (SAN LUIS), 11 de marzo de 2010.

VISTO:

El EXP-USL: 0000082/2010, donde constan las actuaciones vinculadas con el dictado del “CURSO SEMI-PRESENCIAL DE LECTO-COMPRENSIÓN EN INGLÉS TECNICO”, y

CONSIDERANDO:

Que dicho Curso tiene como Objetivos:

- Leer compresivamente y traducir material técnico.

- Captar el sentido global de una publicación en inglés y expresarlo en español utilizando terminología apropiada.

- Buscar información específica en un texto en Inglés.

- Aplicar estrategias de lectura facilitadoras del proceso de comprensión.

- Conocer la dinámica de la lengua mediante la aplicación de la técnica semántico-morfológico-sintáctica para poder interpretar textos auténticos.

- Familiarizarse con el uso de Internet como medio de instrucción.

- Desarrollar el aprendizaje autónomo e independiente.

Que el Área de Idioma y el Director del Departamento de Ciencias Básicas, Ad-Referéndum del Consejo Departamental del mismo, avalaron el dictado del Curso.

Que la Secretaría de Extensión Universitaria tomó la intervención que le compete (03/MAR./10).

Que el Decanato ordenó su protocolización (04/MAR./10).

Que conforme lo normado por la Ordenanza del Consejo Superior Nº 29/98, lo solicitado encuadra en el siguiente Propósito Institucional: 7º.- Desarrollar programas de extensión y servicio tendientes a colaborar con la solución de problemáticas de comunidad en que se halla inserta, y en la Recomendación de la Comisión de Autoevaluación de esta Facultad: 22°.- Definir políticas de extensión y servicio en la Universidad, que garanticen el cumplimiento de la misión institucional.

Por ello, y en uso de sus atribuciones,

EL DECANO DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS

ECONÓMICO-SOCIALES

RESUELVE:

ARTÍCULO 1º.- Autorizar el dictado del “CURSO SEMI-PRESENCIAL DE LECTO-COMPRENSIÓN EN INGLÉS TECNICO”, de acuerdo con la fundamentación, modalidad, características y programa detallados en el Anexo, que forma parte de la presente disposición.

ARTÍCULO 2º.- Comuníquese, notifíquese, insértese en el Libro de Resoluciones y archívese.

RESOLUCIÓN D. Nº 136/10

ANEXO -1-

CURSO SEMI-PRESENCIAL DE LECTO-COMPRENSIÓN EN INGLÉS TECNICO

El idioma Inglés es el idioma universal de comunicación, tanto oral como escrita. Es una herramienta universal tanto para ingresar, progresar y permanecer en el mercado laboral, como para mantenerse actualizado y perfeccionarse.

Otra de las disciplinas esenciales en la actualidad es la computación y entre las utilidades que ofrece, el uso del Correo Electrónico y de Internet, usos que pueden aplicarse en la Educación a distancia. La Educación a Distancia es la repuesta a problemas tales como la dificultad de horarios para asistir a clase y la imposibilidad de trasladarse a centros de estudio.

Este nuevo sistema de educación permite a los alumnos realizar los estudios desde sus propios lugares y en sus propios tiempos, resolviendo así los problemas de cursos superpoblados y las dificultades de fijar horarios para todos. Uno de sus fines es el de ampliar el acceso a la educación.

Por ello, y como parte de las actividades propuestas en el Proyecto de Investigación PROICO Nº 50706, del que los miembros del Área de Idioma y por consiguiente del Grupo de Trabajo del Área son integrantes, se propone el dictado de este curso.

De las clases: Teórico-Prácticas.

Del cursado: El curso se dictará de manera semi-presenciales. Las clases teórico-prácticas serán en línea usando un Sistema de gestión de Cursos en Internet. Se realizarán clases de consulta presenciales, antes de los exámenes parciales y finales, dichos exámenes serán todos presenciales.

Al inscribirse para el curso (previo pago de los aranceles correspondientes), los alumnos recibirán una contraseña para participar de las clases a distancia vía Internet y todos los cronogramas e información pertinente.

Los alumnos no tendrán obligación horaria respecto de su trabajo en la clase, sólo deberán cumplir con los plazos estipulados para la presentación de trabajos prácticos.

Se usarán los foros, chats y correos electrónicos como medios de comunicación entre los alumnos y los tutores (profesores), aparte de las clases de consulta antes mencionadas.

Los tutores estarán disponibles vía correo electrónico para consultas, dudas y corrección de trabajos prácticos.

De la evaluación: Proceso: Las evaluaciones serán todas presenciales.

Criterio de aprobación:

Aprobación sin examen final: El alumno que registre un ochenta por ciento (80%) de participación en las actividades propuestas, tenga un ochenta por ciento (80%) de trabajos prácticos aprobados (tiempo y forma) y apruebe las TRES (3) evaluaciones parciales con SIETE (7) o más, de primera instancia, no deberá rendir la evaluación final para obtener la certificación de aprobación del curso.

Aprobación con examen final: Aquellos que no reúnan las condiciones mencionadas anteriormente, deberán aprobar las TRES (3) evaluaciones parciales con SEIS (6) o más y podrán recuperar DOS (2) de ellas. También deberán aprobar con esa nota la evaluación final para la cual tendrán DOS (2) posibilidades. También deberán acreditar un setenta por ciento (70%) de participación en las actividades propuestas y un setenta por ciento (70%) de los trabajos prácticos aprobados (tiempo y forma).

El hecho de que el curso sea semipresencial y que el alumno no tenga que asistir a clase no implica que requiera menos horas de estudio ni de trabajo. Tiene las mismas características que un curso presencial y se le deberá dedicar las horas necesarias para cumplir con los vencimientos semanales y para lograr el aprendizaje esperado que le permita aprobarlo.

La falta de participación en la plataforma por tres (3) semanas consecutivas implicará la desmatriculación del alumno.

Certificación: Sólo se emitirán Certificados de Aprobación.

Corresponde Resolución D. Nº 136/10 ///

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Crédito horario: El Curso se extenderá de MARZO a NOVIEMBRE, con ciento veinte (120) horas/reloj, incluyendo el tiempo de lectura, comprensión y aprendizaje de las guías de estudio, realización de los trabajos prácticos, consultas de dudas y realización de evaluaciones y toda tarea requerida.

Fecha de inicio y fecha de cierre: Del 15 de marzo al 19 de noviembre de 2010.

Cupo de inscriptos: Limitado.

Arancel:

Personal de la Universidad Nacional de San Luis: Pesos Trescientos ($300) de contado o CUATRO (4) cuotas de Pesos Cien ($100), la primer cuota al inscribirse y las otras en los meses de abril, mayo y junio.

Personal no perteneciente a la Universidad Nacional de San Luis: Pesos Setecientos ($700) de contado o CUATRO (4) cuotas de Pesos Doscientos ($200), la primer cuota al inscribirse y las otras en los meses de mayo, julio y septiembre.

Lugar de cursado: El alumno fijará el lugar en que realizará el curso, enviando una dirección de correo electrónica para las comunicaciones con los tutores.

Todas las instancias presenciales tendrán lugar en el Campus de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Económico-Sociales. Ruta 148 extremo norte.

Orientación: Toda persona interesada que tenga el secundario completo.

Requisitos:

Experiencia básica en el uso de Internet y correo electrónico.

Tener dirección de correo electrónico.

Tecnológicos: (software y hardware).

Computadora 486 con módem, o Pentium.

Explorador o Netscape versión 4 o superior.

Acceso a Internet.

Gramática: Estudio semántico-morfológico-sintáctico de las palabras. Palabras conceptuales y estructurales. Delimitación de unidades de sentido: el bloque nominal: el sustantivo, sus modificadores y determinadotes. El bloque verbal: tiempo, modo y voz.

Lectura comprensiva: Ejercicios de pre-lectura, lectura y post-lectura. Ejercicios de predicción. Organización y propósito del texto. Referentes contextuales. Conectores. Ideas principales e información específica.

Traducción.

Para lograr el objetivo del curso algunas de las actividades que se realizarán:

Gramática: reconocer y analizar unidades de sentido.

Lectura comprensiva:

Reconocer la organización de los textos.

Entender la información explícita y no explícita.

Ejercicios de opción múltiple.

Completar cuadros, formularios y hacer resúmenes de textos.

Interpretar y extraer información de los textos.

Responder preguntas.

Traducción.

Todas las actividades en línea deberán ser completadas a medida que se completan las unidades de clase y en los plazos fijados. Los instructores tendrán registro del progreso de los alumnos a medida que participan del curso.

Corresponde Resolución D. Nº 136/10 ///

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Docentes:

Magíster Graciela Alba BERTAZZI. D.N.I. Nº 13.964.641.

Magíster Adriana Beatriz MALLO. D.N.I. Nº 16.661.040.

Magíster Marcela RIVAROLA. D.N.I. Nº 24.692.323.

Colaboradoras:

Traductora Cecilia Alejandra AGUIRRE CÉLIZ. D.N.I. Nº 18.464.691.

Profesora María Belén DOMÍNGUEZ. D.N.I. Nº 26.896.496.

Traductora Laura Lucía LAURENTI. D.N.I. Nº 29.181.577.

Tutoras:

Magíster Adriana Beatriz MALLO. D.N.I. Nº 16.661.040.

Magíster Marcela RIVAROLA. D.N.I. Nº 24.692.323.

Magíster Graciela Alba BERTAZZI. D.N.I. Nº 13.964.641.

Profesora María Belén DOMÍNGUEZ. D.N.I. Nº 26.896.496.

Traductora Cecilia Alejandra AGUIRRE CÉLIZ. D.N.I. Nº 18.464.691.

Traductora Laura Lucía LAURENTI. D.N.I. Nº 29.181.577.

Corresponde Resolución D. Nº 136/10 -.-